关于“抽陀螺”的课文原文，目前广泛流传于小学语文教材中的主要有两篇不同作者的作品，分别适用于不同年级。下面内容是两篇课文的原文内容及背景说明：
1. 金波《抽陀螺》（三年级下册课文）
作者：金波（著名儿童文学作家）
主题：通过回忆童年抽陀螺的游戏，表达对传统童趣的怀念和抗战时期的民族情感。
课文原文节选：
> “杨柳活，抽陀螺。”
> 这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。
> 陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩儿起来。
> 玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
> ……（中略）……
> 给我印象最深的是1945年抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称，很快就被大家认可。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。
> 有时候，大大众在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。
结构分析：
2. 高洪波《陀螺》（四年级上册课文）
作者：高洪波（深入了解在教材中为《陀螺》或《抽陀螺》）
主题：通过自制陀螺到获得叔叔赠送的陀螺并战胜对手的经历，揭示“人不可貌相”的道理。
课文原文节选：
> 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
> 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉……
> ……（中略）……
> 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖……
> 然而世间许多事都是不可预料的……一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲……终于无法避开，它们 地撞上了！
> 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！……结局呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
> 小编觉得哲理句：
> 这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
核心情节：
两篇课文的区别与教学定位
| 对比项 | 金波《抽陀螺》 | 高洪波《陀螺》 |
| 适用年级 | 三年级下册 | 四年级上册 |
| 核心主题 | 传统游戏乐趣、历史记忆 | 成长启示（平凡中的胜利） |
| 写作特色 | 口语化叙事，结合抗战背景 | 心理描写细腻，哲理升华 |
| 教材选段 | 全文9段，突出集体游戏场景 | 分13段，侧重个人经历与感悟 |
说明
1. 版本确认：
2. 教学资源：
如需完整原文或教学设计，可参考教材原文或教师用书，亦可通过链接查看详细解析。
